冯巨澜，海角社区
副教授，现任海角社区
外语教育中心副主任。1991年毕业于四川大学外文系，获文学学士学位；2005年获重庆大学外国语言学及应用语言学硕士学位；2010年美国佛罗里达大学教育学院访问学者。先后从事英语专业和大学英语的教学工作，承担10门以上课程。
工作邮箱：[email protected]
1.研究方向：
英语语言教学及教师发展
2.研究项目
1)重庆大学“研究性学习”重点研究专项
项目名称：以“研究性学习”为导向的PBL教学范式研究,主研第三。
项目号：2018D02
2)重庆市研究生教育教学改革研究重点项目
项目名称：英语虚拟学习社区中研究性教学模式的构建与实践探索
项目号：yjg122009，2015年9月结题，主研第三。
3）教育部人文社会科学研究一般项目
项目名称：项目学习法与英语专业学生批判性思维能力的研究
主研第二，2015年结题。
4）其它部委省人文社科及软科学项目
项目名称：统筹城乡背景下农村英语教师培训资源整合研究
2010年结题，主研第二
5）其它部委省人文社科及软科学项目：
项目名称：田家炳基金会扶助重庆贫困地区中小学英语教师培训项目评估研究
2009年结题，主研第三
6）重庆市教委人文社会科学研究重点项目
项目名称：促进网络环境下学习者自主的教师角色转变研究
2007年12月结题，主研第三。
7）中国外语教育基金项目
项目名称：电子学档在大学生英语学习形成性评价中的应用研究
2007年12月结题，主研第四。
3.教学成果奖
1）《英语虚拟学习社区中研究性学习模式的构建与实践探索》，重庆大学2017年教学成果二等奖，排名第三。
2）《强化核心素养，构建以提高应用能力为目标的大学英语教学体系》，重庆市2017年教学成果二等奖，排名第五。
3)《电子学档在大学英语形成性评价中的应用研究》，重庆大学教学成果一等奖，2012年，排名第六。
4)《基于项目学习法的英语专业本科学生批判性思维能力的培养模式探索》，重庆大学教学成果二等奖，2012年，排名第二。
4.教材及译著：
1.《新国标大学英语读写译3》（学生用书），2017年3月出版，清华大学出版社，副主编；
2.《新国标大学英语读写译3》（教师用书），2017年3月出版，清华大学出版社，副主编；
3.《新国标大学英语视听说3》（学生用书），2016年12月出版，清华大学出版社，副主编；
4.《新国标大学英语视听说3》（教师用书），2016年12月出版，清华大学出版社，副主编。
5.《英语同义词学生词典》（译著），商务印书馆，2009年8月，参编，10万字。
6.《大学英语自主听力（新版）2》，重庆大学出版社，2007年9月，主编。
7.《大学英语自主听力4 》重庆大学出版社，2002年9月，主编。
5.论文
1）Zou Xiaoling，Feng Julan，Zheng Yaping，2013. Grammatical number of English nouns in English Learners' Dictionaries.English Today, 29 (3).
2）Feng Julan, 2010. A Study on ESP Teacher Education Models in Chinese Context.First Asian ESP International Conference Proceedings.
3）冯巨澜，宋德云，2009,语言测试的效度本质观，《重庆大学学报(社会科学版)》，15 (5) :142-145。.
4）冯巨澜，2008，提高大学生英语写作中的积极词汇—一项关于写作词汇的实证研究，Teaching English in China，2008年第一期。
5）冯巨澜,A Research on Lexical Richness in College Students' Oral Production.《大学英语课堂教学研究》，2007。
6.主讲课程
1）大学英语本科课程
学业素养英语3-1
学业素养英语3-2
中美文化比较
英语口语
大学基础英语
2）公外研究生公共英语
3）英语专业课程
综合英语
英语初级写作
英语中级写作
高级英语
中级英语阅读
初级英语阅读
7.奖励荣誉
1）2018年获得重庆大学2017-2018年度“先进工作者”称号。
2）2013年7月获得重庆大学2012-2013年度“先进工作者”称号。
